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苏浩然
大学攻读英语师范专业的他，在校期间屡获各类校级奖项。在成都市某重点公立中学实习期间参与了平板教学改革，有丰富的全电子化教学经验，同时，与多位名师一同首创了基于Textual Pattern的单元整合阅读教学模式。
他，风趣幽默，阳光开朗；他的课堂，时而严肃，时而活泼；他，是孩子们心中值得信赖而亲切的“Eric”。
他始终坚信和践行康德对于教育的论断：“教育是让每一个孩子有勇气在一切事物上运用自己的理性”。
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